Educación repasa roles en Educación Especial

“Queremos continuar llevando la voz de conciencia de que la resolución del caso Rosa Lydia Vélez es responsabilidad de todas las dependencias del Departamento que impactan a los participantes del Programa de Educación Especial. Nuestro compromiso es mantener enfocada a la administración del sistema, para lograr la agilidad en la prestación de los servicios esenciales, promover una comunicación efectiva entre los distintos componentes, de manera que nos mantengan informados sobre las necesidades y suplir alternativas inmediatas para el cumplimiento de lo establecido en la sentencia”, señaló Raíces Vega en declaraciones escritas.

La capacitación que tuvo como tema: “Caso Rosa Lydia Vélez, Responsabilidad de todos los componentes del Departamento de Educación”, se especializó en el alcance, responsabilidades y roles dentro de toda la jerarquía que compone Educación Especial para el cumplimiento de lo establecido en la sentencia. Se discutió, además, cómo las diferentes oficinas impactan los servicios del Programa, y cómo se debe trabajar en equipo para lograr el cumplimiento sustancial con los estudiantes con discapacidad.

En la reunión se repasaron los roles y responsabilidades de cada oficina, destacando la importancia del cumplimiento y lo indispensable de mantener una comunicación efectiva entre cada área que permita establecer de manera informada los avances, alternativas, recursos reales e implementación de procesos, en beneficio al estudiante.